El Plan Bolonia, un modelo digno de imitar por Latino-américa

por | 1 julio, 2018

PLAN BOLONIA
Un modelo digno de imitar por Latino-américa

¿Qué es el Plan Bolonia?

Es el Espacio Europeo para la Educación Superior, y corresponde a una acción colectiva en la cual participan las administraciones públicas, las universidades, los profesores, los estudiantes, las asociaciones interesadas en la materia, las empresas, las agencias de aseguramiento de la calidad, las organizaciones internacionales, la Comisión Europea y cuyo principal objetivos es armonizar un sistema educativo superior en tres ciclos: grado, master y doctorado con el propósito de consolidad la calidad de la educación, facilitar el proceso de homologación de cualificaciones y periodos lectivos entre los paises (fuente: European Commision).

El proceso de Bolonia nace con la “Declaración de Bolonia” de 1999 y es evaluada cada tres años. Tiene como propósito facilitar la compatitibilidad y la coherencia para la enseñanza superior europea.

El Plan Bolonia persigue la armonización, en toda la zona EEES, de los estudios de grado, máster y doctorado equiparables mediante un sistema de créditos (el crédito europeo), así mismo, garantizar la calidad de las instituciones, y el acceso a la universidad de cualquier persona, “independientemente de sus posibilidades económicas” (Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Reino de España).

Antecedentes

Durante años, en Europa, existieron diferencias importantes en los diferentes sistemas de formación y de educación en el continente, situación que significaba una enorme barrera en los procesos de hologación de carreras entre los paises. Los ciudadanos europeos de diferentes paises que ostentaban un mismo grado académico no poseian compatibilidad en los estudios, lo que impacataba considerablemente en los procesos de búsqueda de empleo dentro del espacio europeo. Con la reforma del Plan Bolonia, se homologaron los programas de estudio ganándose “competitividad para las universidades europeas” lo que significa un modelo a seguir para el resto de mundo.

El Plan Bolonia impulsa grandes cambios de “modernización en los sistemas de educación y formación” haciendo que estos se adecuen a las necesidades de los nuevos tiempos, específicamente en materia de inserción laboral. Las reformas del plan se sustentan en cuatro principios básicos: “Mejorar la calidad y la idoneidad del aprendizaje y la enseñanza; Fomentar la empleabilidad de los graduados durante su vida laboral; Hacer nuestros sistemas más integradores; Aplicar las reformas estructurales acordadas.”

El proceso de Bolonia busca crear un sistema de titulación académica que sea reconocible y comparable entre los paises partícipes, así como promover la mobilidad de los estudiantes, los profesores garantizando una enseñanza de calidad y alto nivel.

Junto con el Proceso de Bolonia, se creo el “Espacio Europeo de la Educación Superior” (EEES), el cual fue lanzado en el año 2010 con la declaración de Budapest-Vienna. Actualmente el proceso es aplicado en 48 paises dentro de la Comisión europea. El proceso en sí mismo no es una imposición a los gobiernos o a las universidades, es un esfuerzo mancomunado voluntario con el propósito de reformar en los paies adherentes el sistema interno de enseñanza.

La última conferencia ministerial fe realizada en Yerevan, en Armenia, durante el 14 y 15 de mayo de 2015, y la prósxima asamblea ha sido organizada para ser realizada en Francia durante el presente año (2018).

 Bibliografía

Comisión Europea (2017) El Proceso de Bolonia y el Espacio Europeo de Educación Superior. [Educación y Formación. Apoyo a la educación y a la formación en Europa y más allá de Europa] Recuperado desde http://ec.europa.eu/education/policy/higher-education/bologna-process_es

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2015) El espacio europeo de educación superior en 2015. Informe sobre la implantación del Proceso de Bolonia. [Publicación en línea del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Reino de España] Recuperado de https://sede.educacion.gob.es/publiventa/el-espacio-europeo-de-educacion-superior-en-2015-informe-sobre-la-implantacion-del-proceso-de-bolonia/educacion-europa/20624

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